Revista de la Facultad de Ciencias

ARTÍCULOS

• Carta de control T de ARL insesgado con parámetro estimado ARL unbiased control T chart with estimated parameter

  Jhon Edinson Hinestroza Ramirez, Nelfi Gertrudis González Álvarez

  6-38

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• Estado actual de la colección de coleópteros acuáticos en el Museo Entomológico Francisco Luis Gallego, Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín (MEFLG) Current state of the collection of aquatic beetle in the Francisco Luis Gallego Entomological Museum Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín (MEFLG)

  Denis Mairú Hincapié-Montoya, Sandra Inés Uribe-Soto

  39-54

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• Modelo Quark-Diquark para dispersión elástica protón -protón con normalización global Quark-Diquark model for proton-proton elastic scattering with global normalization

  Alejandro Molina-Cerón, Carlos Arturo Ávila-Bernal

  55-68

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• Aspectos de la Biología de Psarocolius decumanus y Turdus grayi en la Estación Agraria Cotové, Santa Fé de Antioquia, Colombia Aspects of the Biology of Psarocolius decumanus and Turdus grayi in the Cotové Agrarian Station, Santa Fé de Antioquia, Colombia

  Luz Omaira Valencia-Cardona, Juliana Andrea Posada-García, Nestor Javier Mancera-Rodríguez

  69-82

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• Problema de Cauchy asociado a la ecuación Kdv sobre espacios de Sobolev con peso Cauchy problem for Kdv equation in weighted Sobolev spaces

  Alexander Muñoz-García

  83-102

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• Síntesis de Zeolitas tipo Cancrinita de Sulfato mediante la reacción Redox Permanganato-Tiosulfato Synthesis of Sulphate Cancrinite-type Zeolite by the Redox Permanganate-Thiosulfate ions reaction

  Freddy William Ocanto-Uzcategui, Edith Maria Figueredo-Ruiz, Carlos Felipe Linares, Yelitza Coromoto Grandas

  103-114

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• Modelamiento de estructuras de bimsoils mediante el empaquetado de partículas circulares en R^2 Modeling of bimsoils structures by means of circular particles packed in R^2

  Ludger O. Suarez-Burgoa, Andres Ariza-Triana, Exneyder Montoya-Araque

  115-137

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• Los estudios de diseño una metodología de investigación novedosa para la educación Design studies a new research methodology for education

  Boris F. Candela

  138-155

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