Vol. 20 No. 2 (2018): Humanidades, economía del conocimiento y antintelectualismo académico

Presentación

Apresentação

Fabio Akcelrud Durão

11-14
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Artículos

Campus y política en cinco novelas sobre Estados Unidos Campus and Politics in Five Novels about the United States Campus e política em cinco novelas sobre os Estados Unidos

William Díaz Villarreal, Consuelo Pardo Cortés

17-63
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La estupidez académico-literaria brasileña Academic-Literary Stupidity in Brazil A burrice acadêmico-literária brasileira

Fabio Akcelrud Durão

65-83
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Para uma teoria da burrice Toward a Theory of Stupidity Hacia una teoría de la estupidez

Matheus de Brito

85-102
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Universidade e diversidade: desafios da multicampia / Uneb DCH IV como estudo de caso University and Diversity: Challenges of the Multi-campus University / Uneb DCH IV as a Case Study Universidad y diversidad: retos de la universidad multicampus / Uneb DCH IV como estudio de caso

José Carlos Felix, Juliana Cristina Salvadori

103-129
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El lector antintelectual [o de la lectura como una forma de caza] The Anti-Intellectual Reader [or, on Reading as a Form of Hunting] O leitor anti-intelectual [ou da leitura como uma forma de caça]

Jineth Ardila Ariza

131-154
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Universalismo, identidad y discurso académico en el contexto de la globalización Universalism, Identity, and Academic Discourse in the Context of Globalization Universalismo, identidade e discurso acadêmico no contexto da globalização

Juan David Escobar

155-184
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Sócrates, tipologías de intelectuales y política: algunas referencias al caso argentino Socrates, Typologies of Intellectuals, and Politics: Some References to the Case of Argentina Sócrates, tipologias de intelectuais e política: algumas referências ao caso argentino

Guillermo Lariguet

185-220
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Per monstra ad astra / Ad astra per aspera: dos modelos de relación de los intelectuales con la academia Per monstra ad astra / Ad astra per aspera: Two Models for the Relation between Intellectuals and Academia Per monstra ad astra / Ad astra per aspera: dois modelos de relação dos intelectuais com a academia

Marcela Croce

221-244
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Notas, entrevistas y traducciones

Citas, notas y comentarios

David Jiménez

247-257
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Educación, semieducación, ineducación

Konrad Paul Liessmann

261-279
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Francia e Hidra, 1974: iInmersión en el estado de emergencia

William Spanos

281-291
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“Liderazgo académico” y las condiciones del trabajo académico

Richard Allen, Suman Gupta

293-319
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El intelectual colombiano y el antintelectualismo. Entrevista a Gilberto Loaiza Cano

Juan Diego Medina

323-334
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Reseñas

Marx, William. El odio a la literatura. Traducido por Juan Moreno Blanco. Cali, Universidad del Valle, 2017, 193 págs.

William Díaz Villarreal

337-346
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Search, Alexander, Suman Gupta, Fabio Akcelrud Durão y Terrence McDonough. Entrepreneurial Literary Theory: A Debate on Research and the Future of Academia. Londres, Shot in the Dark, 2017, 271 págs.

Joseph Wager

347-352
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Vega Cantor, Renán. La universidad de la ignorancia. Capitalismo académico y mercantilización de la educación superior. La Habana, Ocean Sur, 2015, 546 págs.

John Fredy Güechá Hernández

353-361
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Bauerlein, Mark y Adam Bellow, editores. The State of the American Mind: 16 Leading Critics on the New Anti-Intellectualism. West Conshohocken, Templeton Press, 2015, 260 págs.

Marloly Manrique Arcila

362-369
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Collini, Stefan. Speaking of Universities. Londres, Verso, 2017, 296 págs.

Maira Suárez

370-377
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Jacoby, Susan. The Age of American Unreason. Nueva York, Vintage Books, 2009, 357 págs.

Diana Milena Duarte Salinas

378-388
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Berg, Maggie e Barbara Seeber. The Slow Professor: Chalenging the Culture of Speed in the Academia. Toronto, Toronto University Press, 2016, 115 págs.

Fernando Morato

389-394
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Literatura: teoría, historia, crítica

Vol. 20 No. 2 (2018): Humanidades, economía del conocimiento y antintelectualismo académico

Full Issue

Presentación

Apresentação

Artículos

Campus y política en cinco novelas sobre Estados Unidos Campus and Politics in Five Novels about the United States Campus e política em cinco novelas sobre os Estados Unidos

La estupidez académico-literaria brasileña Academic-Literary Stupidity in Brazil A burrice acadêmico-literária brasileira

Para uma teoria da burrice Toward a Theory of Stupidity Hacia una teoría de la estupidez

Universidade e diversidade: desafios da multicampia / Uneb DCH IV como estudo de caso University and Diversity: Challenges of the Multi-campus University / Uneb DCH IV as a Case Study Universidad y diversidad: retos de la universidad multicampus / Uneb DCH IV como estudio de caso

El lector antintelectual [o de la lectura como una forma de caza] The Anti-Intellectual Reader [or, on Reading as a Form of Hunting] O leitor anti-intelectual [ou da leitura como uma forma de caça]

Universalismo, identidad y discurso académico en el contexto de la globalización Universalism, Identity, and Academic Discourse in the Context of Globalization Universalismo, identidade e discurso acadêmico no contexto da globalização

Sócrates, tipologías de intelectuales y política: algunas referencias al caso argentino Socrates, Typologies of Intellectuals, and Politics: Some References to the Case of Argentina Sócrates, tipologias de intelectuais e política: algumas referências ao caso argentino

Notas, entrevistas y traducciones

Citas, notas y comentarios

Educación, semieducación, ineducación

Francia e Hidra, 1974: iInmersión en el estado de emergencia

“Liderazgo académico” y las condiciones del trabajo académico

El intelectual colombiano y el antintelectualismo. Entrevista a Gilberto Loaiza Cano

Reseñas

Marx, William. El odio a la literatura. Traducido por Juan Moreno Blanco. Cali, Universidad del Valle, 2017, 193 págs.

Search, Alexander, Suman Gupta, Fabio Akcelrud Durão y Terrence McDonough. Entrepreneurial Literary Theory: A Debate on Research and the Future of Academia. Londres, Shot in the Dark, 2017, 271 págs.

Vega Cantor, Renán. La universidad de la ignorancia. Capitalismo académico y mercantilización de la educación superior. La Habana, Ocean Sur, 2015, 546 págs.

Bauerlein, Mark y Adam Bellow, editores. The State of the American Mind: 16 Leading Critics on the New Anti-Intellectualism. West Conshohocken, Templeton Press, 2015, 260 págs.

Collini, Stefan. Speaking of Universities. Londres, Verso, 2017, 296 págs.

Jacoby, Susan. The Age of American Unreason. Nueva York, Vintage Books, 2009, 357 págs.

Berg, Maggie e Barbara Seeber. The Slow Professor: Chalenging the Culture of Speed in the Academia. Toronto, Toronto University Press, 2016, 115 págs.

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