Vol. 28 No. 2 (2015) | Forma y Función

Vol. 28 No. 2 (2015)

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Published: 2015-07-01

Artículos

MANTENIMIENTO Y REVITALIZACIÓN DE LENGUAS NATIVAS EN COLOMBIA. REFLEXIONES PARA EL CAMINO MAINTAINING AND REVITALIZING INDIGENOUS LANGUAGES IN COLOMBIA. INSIGHTS FOR MOVING FORWARD MANUTENÇÃO E REVITALIZAÇÃO DE LÍNGUAS NATIVAS NA COLÔMBIA. REFLEXÕES PARA O CAMINHO

Ana María Ospina Bozzi

11-48
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DICCIONARIO ELECTRÓNICO SÁLIBA-ESPAÑOL: UNA HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA LA DOCUMENTACIÓN DE LA LENGUA Y DE LA CULTURA SÁLIBAS SALIBA-SPANISH ONLINE DICTIONARY: AN INTERACTIVE TOOL FOR DOCUMENTING SALIBA LANGUAGE AND CULTURE DICIONÁRIO ELETRÓNICO SÁLIBA-ESPANHOL: UMA FERRAMENTA INTERATIVA PARA A DOCUMENTAÇÃO DA LÍNGUA E DA CULTURA SÁLIBAS

George Dueñas, Diego Gómez

49-61
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CUESTIONES DE GÉNERO EN LA OBRA ORLANDO, DE VIRGINIA WOOLF Y SU TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL POR JORGE LUIS BORGES: ¿UN COMPROMISO ÉTICO O IDEOLÓGICO? GENDER ISSUES IN ORLANDO, BY VIRGINIA WOOLF AND ITS SPANISH TRANSLATION BY JORGE LUIS BORGES: AN ETHICAL OR IDEOLOGICAL COMMITMENT? QUESTÕES DE GÊNERO NA OBRA ORLANDO, DE VIRGINIA WOOLF, E SUA TRADUÇÃO PARA O ESPANHOL POR JORGE LUIS BORGES: UM COMPROMISSO ÉTICO OU IDEOLÓGICO?

Jhony Alexander Calle Orozco

63-81
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LA INFLUENCIA DEL TEXTO LITERARIO EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA INFLUENCE OF THE LITERARY TEXT ON THE LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: FROM THEORY TO PRACTICE A INFLUÊNCIA DO TEXTO LITERÁRIO NA APRENDIZAGEM DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: DA TEORIA À PRÁTICA

Luis Fernando Gómez R.

83-109
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CARACTERIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA HABILIDAD DE RAZONABILIDAD EN LA PRODUCCIÓN ESCRITA DE TEXTOS MULTIMODALES CHARACTERIZATION AND EVALUATION OF THE REASONABLENESS SKILL IN WRITTEN PRODUCTION OF MULTIMODAL TEXTS CARACTERIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DA HABILIDADE RAZOABILIDADE NA PRODUÇÃO ESCRITA DE TEXTOS MULTIMODAIS

María Elicenia Monsalve Upegui, Dora Inés Chaverra Fernández, Wilson Bolívar Buriticá

111-133
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DESARROLLO DE LA SINTAXIS, ARGUMENTACIÓN Y ORIENTACIONES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DEVELOPMENT OF SYNTAX, ARGUMENTATION AND ORIENTATIONS IN THE FIELD OF LANGUAGE TEACHING DESENVOLVIMENTO DA SINTAXE, ARGUMENTAÇÃO E ORIENTAÇÕES NO ENSINO DA LÍNGUA

Darío Daniel Delicia

135-153
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LA LITERACIDAD EN LA COMUNIDAD AFROCOLOMBIANA DE TUMACO LITERACIES FROM THE AFROCOLOMBIAN COMMUNITY OF TUMACO A LITERACIDADE NA COMUNIDADE AFRO-COLOMBIANA DE TUMACO

Germán Camilo Zárate, Aura González Serrano, Rita Flórez Romero

155-182
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LOS ADVERBIOS EN MAZAHUA DE SAN PEDRO POTLA ADVERBS IN MAZAHUA FROM SAN PEDRO POTLA OS ADVÉRBIOS EM MAZAHUA DE SAN PEDRO POTLA

Antonio López Marín, Armando Mora-Bustos

183-214
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LA FÓRMULA DISCURSIVA EN POLÍTICA. UN PANORAMA THE DISCURSIVE FORMULA IN POLITICS. AN OVERVIEW A FÓRMULA DISCURSIVA EM POLÍTICA. UM PANORAMA

Nicolás Bermúdez

215-234
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