Published

2009-01-01

Technological competences: a conceptual basis for technological development in Colombia

Competencias tecnológicas: bases conceptuales para el desarrollo tecnológico en Colombia

Keywords:

technological competences, technological capacity, evaluating intangibles, technological learning (en)
competencias tecnológicas, capacidades tecnológicas, valoración de intangibles, aprendizaje tecnológico (es)

Authors

  • Óscar Fernando Castellanos Domínguez Universidad Nacional de Colombia
  • Claudia Nelcy Jiménez Hernández Universidad Nacional de Colombia
  • Karen Patricia Domínguez Martínez Universidad Nacional de Colombia

There are high levels of things unforeseen in the dynamics of supply and demand within the context of a changing economy, thereby demanding that technological development requires high levels of efficiency offering pertinent solutions to social contexts and real market expectations. Technology is interpreted today from a broad perspective, involving hard and soft components. During the recent decade the specialised literature has emphasised that production apparatus development generally depends upon the latter. Aspects related to soft technology are not usually dealt with by academics and are practically ignored by the goods and services industry in countries having emergent economies. The present article proposes that technological competence’s pertinence in production apparatus should be analysed, being involved as a key aspect of soft technology; a conceptual base is thus initially reviewed and the topic’s development compared in different settings. The foregoing led to establishing the gaps between developed and emergent countries, in turn offering a basis for defining challenges in local contexts. Analysing the development and impact of technological competence in the case of Colombia revealed the backward state of things, this being why recommendations are then made for promoting the topic.

En el contexto de la economía cambiante, existen altos niveles de imprevisibilidad en las dinámicas de la demanda y la oferta que hacen que el desarrollo tecnológico requiera elevados niveles de eficiencia, ofreciendo soluciones pertinentes a los contextos sociales y a las expectativas reales del mercado. La tecnología se interpreta hoy desde una perspectiva ampliada, involucrando componentes duros y blandos. En la literatura especializada de la reciente década se hace énfasis en que son estos últimos los que supeditan el desarrollo de los aparatos productivos en general. En países con economías emergentes los aspectos relacionados con la tecnología blanda son poco abordados por la Academia y prácticamente ignorados por la industria de bienes y servicios. El presente artículo se propuso analizar la pertinencia de las competencias tecnológicas en el aparato productivo, involucradas como aspecto clave de la tecnología blanda, revisando inicialmente para ello una base conceptual y una comparación del desarrollo del tema en diversos entornos. Lo anterior permitió establecer las brechas entre los países desarrollados y los emergentes, lo cual a su vez ofreció la base para la definición de retos en contextos locales. Finalmente, analizando el desarrollo y el impacto de las competencias tecnológicas, en el caso colombiano se evidenció el atraso en la temática, razón por la cual se plantean recomendaciones para potenciar el tema.

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